TDAH/TCC – Técnicas comportamentais: Exemplo clínico 1

Psicoterapia no transtorno de déficit de atenção/hiperatividade – Técnicas comportamentais: Exemplo clínico 1

M., 7 anos, com transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH) tipo combinado, todos os dias chega em casa com bilhete na agenda porque “brigou com colegas”.

Inicialmente, na terapia, foi combinado que ele iria marcar um X, em um quadro que construiu com sua terapeuta, nos dias em que ele recebeu bilhete.

Diariamente, logo que chegava da escola, M. fazia o que tinha combinado e marcava no quadro quando recebia bilhetes.

Referência

Conteúdo publicado originalmente em: CORDIOLI, A. V.; GREVET, E. H. (Orgs.). Psicoterapias: abordagens atuais. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2019. 800 p.

Autores

Katiane Silva
Liseane Carraro Lyszkowski
Luis Augusto Rohde
Eugenio Horacio Grevet