Psicoterapia no transtorno de déficit de atenção/hiperatividade – Técnicas comportamentais: Exemplo clínico 2
T. briga muito com seus colegas no jogo de futebol. Ele sempre reclama que eles não querem passar a bola.
Já no início do jogo, começa a irritar-se e, quando menos espera, já está chutando e dando soco em algum deles. Muitas vezes, seu professor pede para ele sair do jogo e se acalmar, mas T. acaba ficando ainda mais bravo.
Nesse caso, as respostas utilizadas reforçam seu comportamento inadequado. O treino de solução de problemas estimula a pensar em alternativas para manejar melhor a situação.
Conforme ilustrado na Figura 1, uma história em quadrinhos pode ser uma forma de trabalhar a solução de problemas.1
FIGURA 1 | Etapas da solução de problemas por meio de história em quadrinhos.
Fonte: Knapp e colaboradores.1
Referências
Conteúdo publicado originalmente em: CORDIOLI, A. V.; GREVET, E. H. (Orgs.). Psicoterapias: abordagens atuais. 4. ed. Porto Alegre: Artmed, 2019. 800 p.
- Knapp P, Rohde LA, Lyszkowski LC, Johannpeter J. Terapia Cognitivo-Comportamental no transtorno de déficit de atenção/hiperatividade: manual do terapeuta. Porto Alegre: Artmed; 2002.
Autores
Katiane Silva
Liseane Carraro Lyszkowski
Luis Augusto Rohde
Eugenio Horacio Grevet